張家口市以“三學習”活動為載體深入推進創先爭優活動
(來源：中國黨建網)
張家口市深刻剖析黨組織和黨員隊伍中存在的影響制約全市科學發展的根本性、源頭性問題，精心謀劃載體，在全市各級黨組織和全體黨員中深入開展了“學黨章、學黨史、學先進”活動，推動創先爭優活動扎實有效開展。
一、明確開展“三學習”活動的目標要求。把“三學習”活動作為創先爭優活動的有效載體和動力源泉，為推進科學發展、跨越趕超和建設“強市名城”提供動力保障。學黨章，要求各級黨組織和黨員在認真學習黨章原文的基礎上，重點學習黨的綱領、黨的宗旨、黨員標準、黨內生活準則及黨規黨紀等方面的內容，著力解決一些黨組織規章制度不健全、組織生活不規范、監督管理不得力和部分黨員干部黨員意識淡薄，理想信念不牢、法紀觀念不強的問題。通過學習黨章，進一步增強黨性觀念，提高黨性修養，用黨章來規范行為、指導行動，做黨章的模范執行者。學黨史，要求各級黨組織和黨員全面系統地學習黨的歷史，了解黨的光輝歷程，把握黨的歷史本質和主流，深化對歷史發展的規律性認識，著力解決部分黨員干部思想浮躁、作風不實，脫離群眾、脫離實際，干事虎頭蛇尾，熱衷形式主義的問題。通過學習黨史，更加堅定黨的理想信念，更好地繼承黨的光榮傳統，發揚黨的優良作風，牢記“兩個務必”，密切黨同群眾的血肉聯系，永葆黨的先進性。學先進，要求各級黨組織和黨員樹立先進標桿，主動向先進學習、向先進看齊、向先進邁進，形成學先進、比先進、爭先進的良好風尚，著力解決部分黨員干部滿足現狀、小進則滿，一流意識、趕超意識不強的問題。通過學習先進，增強黨員表率意識，弘揚敢為人先、事爭一流、追求卓越、跨越趕超的精神，使創先爭優逐步成為全社會的價值取向和共同追求。
二、把握開展“三學習”活動的內容方法。不斷豐富學習內容，活化學習形式，完善學習機制。一是注重學習效果。各縣區各單位針對黨組織和黨員實際，制定切實可行、便于操作的學習計劃，采取集中學習、個人自學、專家輔導、結對幫學、遠程助學等形式，組織黨員干部認真學習《中國共產黨章程》等黨的各項規章制度，明確基本要求，澄清模糊認識，規范具體行為；認真學習黨的三代中央領導集體和以胡錦濤同志為總書記的黨中央關于中共黨史的重要論述、《中國共產黨歷史》（第一卷、第二卷）等黨史著作，用黨的優良傳統教育人，用黨的成功經驗啟迪人，用黨的歷史教訓警示人；認真學習“雙百”人物和全市各系統各行業選樹的“百業標兵”，弘揚先進、激發趕超、推動跨越；認真學習全國、全省、全市“兩會”精神，把握全市“十二五”時期發展的主題主線和主要任務。在深入學習的基礎上，每名黨員從思想、作風、能力等方面查擺問題，制定整改措施，真正把學習成果轉化為實際工作成效。二是搭建學習平臺。各級各單位運用村級組織活動場所、社區活動中心、鄉鎮文化站、機關企事業單位黨員活動室等主陣地，積極打造便捷多樣的學習平臺。張家口黨建網及各系統、各單位工作網建立學習網頁，與張家口日報、市委黨校、市黨員干部培訓學院一同構建開放的、面向全體黨員的學習平臺。充分發揮黨委（黨組）中心組、理論和形勢政策宣講團、各類培訓班的作用，采取聘請專家教授專題講座、邀請模范人物作事跡報告、分系統開展交流研討、領導干部帶頭講黨課、組織開展知識競賽等，增強學習活動的吸引力和感染力。三是健全學習機制。建立健全黨組織集體學習、黨員干部個人學習培訓、調查研究、成果轉化等制度，探索推行黨員干部學習學分制，強化“述學、評學、考學”制度，將“三學習”情況作為民主評議黨員、綜合考核評價領導班子和領導干部的重要內容，把理論素養、學習態度和學習能力作為推動全市經濟社會發展、檢驗領導班子和領導干部工作水平的重要依據，使學習由“軟任務”向“硬約束”轉變、由“抓活動”向“抓落實”轉變。
三、堅持圍繞中心工作推進“三學習”活動。堅持學以致用、以用促學，真正把活動的效果體現到推動當前工作、促進全市經濟社會更好更快發展上。一是圍繞科學發展、跨越趕超深入開展“三學習”，在建設“強市名城”中創先爭優。組織引導基層黨組織和廣大黨員自覺踐行科學發展觀，深刻把握“十二五”時期的總體思路、目標任務和重大舉措，努力在調整經濟結構、加快經濟發展方式轉變、統籌城鄉發展、推進城鎮建設三年上水平、搶抓機遇融入環首都經濟圈以及在科技創新、節能減排、重點項目建設、新農村建設等具體任務中創先進、作表率，為“十二五”開好局、起好步，實現科學發展、跨越趕超和建設“強市名城”提供動力保障。二是圍繞做好群眾工作深入開展“三學習”，在提高社會管理科學化水平中創先爭優。大力實施民生工程，全面推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法“三項重點工作”，加強社會矛盾源頭治理，妥善處理群眾反映強烈、影響社會穩定的突出問題，促進社會和諧。健全幫扶服務長效機制，落實領導聯系、部門幫扶、黨員結對等服務基層制度，圍繞完成年度任務目標、履行崗位職責、服務人民群眾，搞好2011年度認責承諾。三是圍繞慶祝建黨90周年深入開展“三學習”，在向黨的生日獻禮中創先爭優。認真做好“七一”集中表彰工作，深入開展黨的光輝歷程、光榮傳統、黨規黨紀三項主題教育活動，組織開展紀念征文、黨史競賽、紅歌頌黨、詩詞朗誦、主題報告等活動，在全市迅速掀起慶祝建黨90周年新高潮。四是圍繞加強基層組織建設深入開展“三學習”，在夯實執政基礎中創先爭優。著力在創新“黨建品牌”上下功夫、見成效。進一步深化和拓展“一定三有”機制，全面落實“一清四議兩公開”工作法，切實加強大學生“村官”教育管理，建立健全農村“三大網絡”，推進社區“四大平臺”建設，實現非公有制企業黨的組織和黨的工作“雙覆蓋”，構建統籌城鄉基層黨建新格局，堅持黨群共建創先爭優。五是圍繞服務市縣鄉黨委換屆深入開展“三學習”，在激勵黨員干部干事創業中創先爭優。注重教育引導廣大黨員干部講政治、顧大局，嚴明換屆紀律，嚴守中央“五個嚴禁”、“十七個不準”、“五個一律”和全省“八條禁令”，把全部心思和精力用在干事創業上。堅持選人用人標準，大力選拔創先爭優活動中涌現出的優秀黨員干部，努力形成憑實績用干部的正確用人導向。
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